введите цифры на картинке если цифры не разборчивые 
|
| Подарить подарок |
Добавить в Ленту |
ЕЩЕ |
ЗаметкаДневник. |
Всего записей: 299, комментариев: 1,502 |
В числе самых ярких предложений бывшего ректора МИСиС - сокращение бюджетных мест в вузах в 2 раза."Я думаю, эта цифра может быть уменьшена в 2 раза с одновременным повышением финансирования для оставшихся мест", - заявил он. о да конечно зачем детям учиться. Он также попытался защитить ЕГЭ. да егэ - это шедевр.. Ливанов считает, что на сегодняшний день России нужно "не так уж и много" инженеров. При этом мест в вузах в стране в три раза больше, чем было "тогда" (министр не уточнил, когда именно). зачем на инженеры. мы что что то строить собираемся. не только торговать .нам нужны менеджеры и маркетологи "Очевидно, что мест должно быть меньше, но стоимость одного студента при этом должна быть значительно выше. Не 60 тыс., как сейчас, а 200-250 тыс. руб. Как только мы уйдем от всеобщего бесплатного высшего образования, появятся механизмы, которые помогут привлечь на предприятия ценные кадры. Например, образовательный кредит. Если хорошее образование будет стоить дорого и человек вынужден за него платить, он сможет взять кредит, а будущий работодатель в обмен на обязательства погасит его", - говорит Д.Ливанов. Если хорошее образование будет стоить дорого и человек вынужден за него платить, он сможет взять кредит,. да конечно. это очень верное решение. нам не нужно доступное образование и вообще образование не нужно. и дети тоже. --------------- как говорится олень умер. да здравствует олень.
|
||||||
На протяжении тысячелетий человечество, совершенствуя свои знания, ступало по дороге изучение мира с оглядкой на то, что рождалось у него внутри. Постигая законы жизни неразрывно с законами бытия. Своим факелом и светом оно несло впереди себя веру и представления загробном мире. Нет ни одного народа, в котором не было бы учений о высших духах, бессмертных дарующим благо или карающих, о Богах, что место в этом мире на самый пьедестале иерархии, во главе и начале мирового пространства. И. Кант считал веру единственно возможным способом познания априорных идей, которым нельзя обеспечить объективную реальность, таким как: высшее благо, бытие Бога, бессмертие души. Источник этих познаний достоверно установить нельзя. Древние писания всегда считались подарком Богов. Хотя написаны они рукой человека. В современных рождения новоиспеченных религиозных учений в разветвление оккультных практик знания передаются через некий канал - ченнелинг, по которому контактер, медиум вступает в диалог с Высшим Разумом, с Братьями по разуму, Высшими Братьями, Старшими братьями, НЛО и прочее. , что по свей сути заменяет собой такое архаичное понятие, как Бог. В древности такими людьми назывались посредники. Посредником может быть не только человек, но и животное. У такого народа как Айны, находящихся на территории Японии и на Курильских островах, есть вера в то, что животное, в частности медведь может оправится в загробное путешествие и вернуться назад. так же как и 2 тыс лет назад, они все так же, устраивают жертвоприношение медведя отправляя его в мир духов с весточками от живых, в надежде на благо. Посредником считались так же и ястребы, хищные птицы. так как им подвластно мир земли и мир неба, а так же уточки лебеди, гуси, где вода, небо и земля три места их обитания. гадания, на гусином пере, на полых косточка птицы, на лопатке вороны считалось истинным знаком из среднего мира, некоего мира между небом и землей. Шаманы. практиковавшие практику перевоплощения переняли на себя функции зверя, уходить в мир мертвых и возвращаться назад. Колдуны и целители африканских племен, в экстазе от трав, ведают волю духов. Приговаривают или пророчествуют от их имени. Дж. Локк называет веру «согласием ума», чья роль заключается в том, чтобы служить основанием наших решений и действий в случаях, когда достоверное знание нам недоступно Юм заключает: " вера возникает спонтанно. «Она есть нечто такое, что не зависит от нашей воли , но должно порождаться некоторыми определенными причинами и принципами, которые не находятся в нашей власти» Вера - феномен человеческой психики при которой отключаются центры аналитического мышления. логика. такие качества как любознательность. любопытство. критическое отношение . способность взвешивать и обрабатывать информацию бесстрастно и включаются центры управления. «Вера есть то опытное знание , которое делает всякое отрицание, колебание, сомнение, искание, всякий выбор между двумя решениями бессмысленным и беспредметным» Апостол Павел в Послании к Евреям 11:1 дает следующее определение: «Вера же есть осуществление ожидаемого и уверенность в невидимом» притом бездоказательная уверенность. Для пророков нет сомнения. что все что они говорят истинно. И что верующий следующий за ним двигается в правильном направлении. они уверенны в неуязвимости своих видений. в голосах. в том что их рукой водит рука Господа. И так: В вере есть два различных типа людей. контактер или посредник. и зритель и слушатель принимающий на веру видения и самое главное трактование этих видений. степень доверия в этой информации, выражает степень самой веры в данном субъекте. Последний подвержен зависимости. Это эмоциональная зависимость от идеи. И в последствии физическая от лиц ее утверждающих и практикующих. Абсолютно созревший верующий человек - человек склонный верить другим людям - посредникам на слово. подобная сила веры не требует доказательств. достаточно силы убеждения. При возрастании силы убеждения, она начинает гипертрофироваться и перерождаться. начинают проявляться такие качества как: Слепое подчинение идеи. затем духовным наставникам. затем - нетерпимость и недопустимость: 1) права на отсутствия веры, без весомых доказательств 2) права другого пути вероисповедания 3) личного поиска других. последняя стадия - фанатизм. Склонный зачастую к прямой агрессии. ненависти,к несогласным общей истерии. Человек замыкается в идее, закрывает створки кельи и больше никогда внешний мир уже не проникнет во внутрь. Он видит свет внутри себя или своего учителя и этого света ему достаточно, наружу он выползает, чтобы выразить свое презрение всем окружающим или для оскорбления. Все это вместе и по отдельности большое поле для изучения, что же в действительности есть вера. И возможен ли вообще объективный путь к ее изучению.
|
||||||
их сила как у проросшего зерна. и темя горячее. как теплый источник.
|
||||||
Эту сказку написал мальчик, живущий в хосписе, - Мишка, ему 12 лет. С прошлой осени он "отказной" у врачей. Он написал ее на школьный литературный конкурс, но это не так важно. "...Важно, что он хочет, чтобы его сказку читали. Чтобы чувствовали - кому нужно и кто захочет..." Когда Мишка лежал в реанимации, ему пообещали, что его сказку будут еще читать. На сегодня - ему лучше. Но это одно из тех чудес, что мы можем сделать своими руками - чтобы исполнилось желание ребенка, и сказка прошла более длинный путь. Мишка заслужил это. Сказка о лунном лучике «Жил-был маленький золотистый лунный лучик. Он был совсем тонкий, с трудом пробивался сквозь густые тучи. В сумрачном лесу он часто терялся среди веток, и не мог попасть в комнату через окно, если шторы были задернуты. Он мечтал стать таким, как старшие братья - сильные и яркие солнечные лучи, что бы приносить всем тепло, жизнь и радость. Лучик печалился: «Неужели я всегда буду таким слабым? Что я смогу сделать хорошего?" Но однажды красивая серебряная звездочка сказала ему: « - Мы с тобой - особенные. Мы умеем светить ночью и дарить миру ..волшебство. Просто гори от всего сердца и ничего не бойся!" И лунный лучик побежал по темной воде реки и нарисовал сверкающую дорожку. Все птицы, рыбы и даже деревья на берегах залюбовались ею. Потом лучик пробрался в открытую форточку одного дома и ласково погладил по щеке малыша, который увидел сказочный сон. Лучик заиграл на лесной листве и помог заблудившемуся олененку найти свою маму. А к утру он, усталый и счастливый, возвратился домой - в лунный диск. И спрятался там до заката, до следующих подвигов!" Если вы разместите эту сказку у себя на странице - мы будем очень признательны! взято от Maverick
|
||||||
отражаясь от склонов. ……………….Его внимательно слушает эхо. Время не стирает мостов, не рвет тоненьких нитей .... и призрачное вчера, все же, светит в окно в заиндевелом свете . Все его шаги из песчинок, по его следу аккуратно посчитанных. Каждое число состоит из его мгновений, а мгновенья из игл невидимых. Пронзая пространство насквозь, оно ткет свою паутину из линий жизни. И просачивается водой, минуя свои совершеннолетия, и осыпается песком с холмов сквозь тысячелетия.. Оно есть, и его нет. Оно есть там, где оно имеет значение, ...................................... ................... и его нет там, где никого нет, тем не менее… Оно рождается и умирает с нами, и вновь, рождается заново с кем то. Оно всегда до нас было еще чем то. Что есть на том месте, где оно было раньше? Где его кладовая? где хранилище? где копится пепел от погребальной чаши? где оседает смех и крик, пение и шум, и свет прошлого неба. Что придет за всем этим миром потом следом? …. Где его коридор и дверь, открыть которую должен? И открывая одну , вернутся уже невозможно. У времени нет лица, нет ничего своего, нет имени. нет выхода. Только дорога вперед, время от времени И ты следуя за ним у порога сбросив покровы , не прикрытым , то что было до ныне оставишь все… абсолютно все… …………….даже свое ………………имя...
|
||||||
Джон картер. или Аватар. где герои ложаться в склеп или капсулу, засыпают, и переносятся в страну больших деревьев или песчанных бурь. летающих драконов или чудных кораблей. Человек кормится иллюзией, кино, фантастикой, и мыслью, тлеющей в голове, что когда он уснет навсегда , он проснется в другом мире. опровергнуть эту мечту не представляется возможным, и вся история человека - это вера в этот коридор, тонелль, проход, врата, за которыми где- то его ждет новая луна.....
|
||||||
|
||||||
"Детей обяжут содержать своих родителей Губернатор Рязанской области Олег Ковалев на совещании, посвященном совершенствованию социального обслуживания населения, предложил внести поправки в Семейный кодекс, обязывающие детей участвовать в содержании собственных родителей. Дмитрий Медведев поддержал эту инициативу. В настоящее время в России нет законов, которые бы обязали детей обеспечивать своим родителям приемлемую старость. Однако, в нашей стране сплошь и рядом бывают ситуации, когда дети имеют приличное жилье и высокооплачиваемую работу, а их родители при этом доживают свой век в социальных учреждениях. Изменения в законодательстве позволят гарантировать пожилым людям, вырастившим детей, хоть какой-то минимум содержания и общения. Ведь зачастую забытые собственными детьми родители страдают не столько от материального неблагополучия, сколько от одиночества. Дмитрий Медведев, комментируя эту проблему, подчеркнул, что она имеет скорее моральный аспект, но и его необходимо как-то разрешать. Впрочем, у этой проблемы существует и обратная сторона. Нередки случаи, когда трудоспособные и дееспособные родители не помогают своим детям. Эту проблему также необходимо как-то решать. При этом Дмитрий Медведев подчеркнул, что внесение поправок в семейное законодательство не должно его радикально изменить. К примеру, в России провозглашён принцип, согласно которому дети не отвечают по долгам родителей, а родители не отвечают по долгам детей, потому что они являются самостоятельными участниками гражданского оборота и семейно-правовых отношений. Этот принцип действителен во всем мире, и существующее положение вещей должно быть сохранено." ------------- И так, нам предстоят до 14 года 47% налогов по доходности от 40 000 деревянных З/П. ( так как считается, что это доход для среднего класса имеющего машину квартиру и.т.д.. , что само по себе смешно) Повышение оплаты жилья, так как ремонт зданий по ЖКХ100%. будут оплачивать сами жильцы.. Повышение пенсионного возраста до 65 лет. Подорожание Квадратных метров жилья на 11 %. к 14 году по выплатам ипотек. Все пенсионные сборы, якобы счета на старость с якобы государственной поддержкой, при обязательной выплате перерасчитываются и с них таинственно каждый год теряется определенный процент в неизвестном направлении. Замена бесплатного среднего образования на платное. И замена бесплатного высшего образования тоже на платное. в алименты от родителей на содержание по старости. потому что государство финансово скидывает их с плечей. И самое последние если толпы начнут возмущаться и выходить на митинги их ждут высокие штрафы. И это только начало. SIZE]
|
||||||
|
||||||
Память о смерти – лучший способ избежать мыслей о том, что вам есть что терять. Вы уже голый. У вас больше нет причин не идти на зов своего сердца. Никто не хочет умирать. Даже люди, которые хотят попасть на небеса, не хотят умирать. И все равно, смерть – пункт назначения для всех нас. Никто никогда не смог избежать её. Так и должно быть, потому что Смерть, наверное, самое лучше изобретение Жизни. Она – причина перемен. Она очищает старое, чтобы открыть дорогу новому». ....................................... ...............................................Ст ив Джобс
|
||||||
